Liviana y cuesta arriba

“No te afanes, alma mía, por una vida inmortal, pero agota el ámbito de lo posible”. Con esta cita de Píndaro inició Albert Camus el ensayo filosófico El mito de Sísifo que publicó en 1942. Nacido en 1913 y fallecido en 1960, Camus fue un novelista, dramaturgo, ensayista, filósofo y periodista franco-argelino que ganó el Premio Nobel de Literatura en 1957. Escrito en plena 2da Guerra Mundial, El mito de Sísifo comienza así: “No hay más que un problema filosófico verdaderamente serio: el suicidio. Juzgar si la vida vale o no vale la pena de vivirla es responder a la pregunta fundamental de la filosofía. Las demás, si el mundo tiene tres dimensiones, si el espíritu tiene nueve o doce categorías, vienen a continuación…”.

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Confianza y liderazgo

En la actualidad muchos empleados (colaboradores) en una diversidad de organizaciones están buscando significado (sentido) en el trabajo y quieren sentirse orgullosos de la empresa que los emplea. Surge así la pregunta acerca de cómo un jefe, gerente y/o referente puede mostrar disposición para promover la colaboración en lugar de la competencia, así como incentivar un liderazgo distribuido entre los miembros de los equipos.

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El Jefe también sufre

“Tenemos que escaparnos mientras todavía somos jóvenes, porque los vagabundos como nosotros somos nacidos para correr” es la frase más famosa de la canción Born to run que apareció en el disco homónimo que Bruce Springteen publicó en 1975. Conocido popularmente con el apodo de “El Jefe” (The Boss, en inglés), con este disco y este tema Springteen comenzó a edificar su fama mundial.

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Mejorar el “por qué”, no solo el “qué” y el “cómo”

Nuestros lugares de trabajo han evolucionado luego de recorrer un largo camino desde la era industrial. Sin embargo, nuestras prácticas de formación y capacitación se han mantenido esencialmente similares: orientadas por un instructor, basadas en el conocimiento y orientadas a los procesos. El modelo de instrucción, disciplina y monitoreo de la era industrial aún resuena en muchos salones de clases e incluso en plataformas de aprendizaje digitales. Este paradigma es ajeno a las nuevas generaciones de trabajadores, que desean desarrollarse, construir significado y sentido en lo que hacen, además de marcar la diferencia y dejar huella.

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Nueva mentalidad para un nuevo tiempo

La velocidad con que se están produciendo los cambios en las distintas esferas de la vida muchas veces es mayor a nuestras capacidades de respuesta. En un mundo que a menudo es descrito como volátil, incierto, complejo y ambiguo (VUCA), hay cambios importantes que exigen una nueva mentalidad por parte de quien tiene que gobernar algo, sea esto una familia, una organización o una empresa, incuso podríamos decir uno mismo.

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